Kasvun ja oppimisen lautakunta
Protokoll 21.09.2022/Paragraf 143

3846/12.01.00/2022

Kasvun ja oppimisen lautakunta 21.09.2022 § 143

§ 143

 etunimi.sukunimi@espoo.fi

 Vaihde 09 816 21

Päätösehdotus Kasvun ja oppimisen toimialajohtaja Rinta-aho Harri

Käsittely 

Päätös

Selostus 

Ira Hietanen-Tanskanen sekä 22 muuta valtuutettua ovat 13.6.2022 jättäneet valtuustoaloitteen, jossa esitetään, että Espoo selvittää mahdollisuutta tarjota jatkossa lapsille mahdollisuuden suorittaa peruskoulu loppuun lapsen omassa lähikoulussa senkin jälkeen, kun lapsi on täyttänyt 17 vuotta erityisesti silloin, kun se on lapsen edun mukaista.

Espoossa 17 vuotta täyttäneiden on ollut 1.8.2022 lukien mahdollista jatkaa perusopetuksen opintoja omassa lähikoulussaan, kun sen on katsottu olevan lapsen edun mukaista.

31.7.2022 asti voimassa olleen lainsäädännön mukaan oppivelvollisuuslaki ei tunnistanut lasten perusopetusta oppivelvollisuuden suoritusmuotona perusopetuslain mukaisen suoritusajan jälkeen, eivätkä 17-vuotiaat voineet näin ollen jatkaa oppivelvollisuuden suorittamista siinä.

Eduskunta hyväksyi 27.6.2022 lain oppivelvollisuuslain muuttamisesta. Oppivelvollisuuslain muutos (715/2022) on tullut voimaan 1.8.2022. Muutosten perusteena oli oppivelvollisuuslain toimeenpanossa havaitut kehitystarpeet.

Oppivelvollisuuslakia muutettiin siten, että jatkossa niin sanottuun lasten perusopetukseen osallistuminen katsotaan oppivelvollisuuden suorittamiseksi. Muutoksella mahdollistetaan opiskelun jatkaminen lasten perusopetuksessa sellaisissa yksittäisissä tapauksissa, kun se on nuoren kannalta tarkoituksenmukaisinta. Muutoksen johdosta vältetään tilanne, jossa lainsäädäntö velvoittaa perusopetuksen päättötodistusta vailla olevan 17-vuotiaan nuoren siirtymään aikuisten perusopetukseen, mikäli siitä aiheutuisi kohtuuttomia haasteita ja mikä ei auttaisi perusopetuksen loppuun suorittamista.

Espoossa ennakoitiin lakiin tulevia muutoksia ja linjattiin keväällä 2022, että mikäli lakimuutos mahdollistaa 17-vuotiaiden oppivelvollisuuden jatkamisen lasten perusopetuksessa se mahdollistetaan Espoossa niissä tapauksissa, joissa se on lapsen edun kannalta paras ratkaisu. Toimintamalli on otettu käyttöön ja kasvun ja oppimisen lautakunnan sekä Svenska rum- lautakunnan hyväksymiin delegointipäätöksiin on kirjattu, kuka viranhaltija tekee päätökset em. tilanteissa. Oppilaan ja huoltajan hakemuksen ja perusopetusta antaneen koulun näkemyksen pohjalta arvioidaan tapauskohtaisesti, mikä on oppilaan kannalta paras ratkaisu oppivelvollisuuden toteuttamiseksi. Tällaisia päätöksiä on jo tehty muutama. Kouluille tullaan laatimaan selkeät ohjeet mahdollisimman pian.

Päätöshistoria

Liitteet

Oheismateriaali

Tiedoksi