Nämnden Svenska rum
Protokoll 26.09.2024/Paragraf 77

Ordningsnummer 3119/12.01.00/2024

Nämnden Svenska rum 26.09.2024 § 77

§ 77

 fornamn.efternamn@esbo.fi

 Telefon 09 816 21

Förslag Föredragande

 Direktör för Svenska bildningstjänster Högström Barbro

Behandling 

Beslut

Redogörelse 

Enligt 9 § 3 mom. i Statsrådets förordning (422/2012) kan undervisningen för elever med mycket grava funktionshinder ordnas enligt verksamhetsområde i stället för läroämnesvis. Enligt 18 § 1 mom. i lagen om grundläggande utbildning (642/2010) kan det också för en elev med annat funktionshinder eller allvarlig sjukdom vara befogat att ordna undervisningen enligt verksamhetsområde på grund av elevens hälsotillstånd. I kapitel 7.4.6 i Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen 2014 beskriver Utbildningsstyrelsen anordnande av undervisning enligt verksamhetsområde.

För elever i Esbo som studerar enligt verksamhetsområde på svenska anordnas undervisningen, enligt avtal, i huvudsak i Helsingfors. Följaktligen har det inte tidigare i Esbo gjorts upp en läroplan på svenska för detta ändamål. Även i fortsättningen kommer undervisningen enligt verksamhetsområde i huvudsak att anordnas i Helsingfors. Förutsatt att det mitt under ett läsår framkommer ett behov av att anordna undervisning enligt verksamhetsområde för en elev på svenska i Esbo är det däremot motiverat att Esbo har en egen läroplan för ändamålet.

De lokala preciseringarna i Läroplanen för undervisning enligt verksamhetsområde på svenska i Esbo har utarbetats av specialskolor i Svenskfinland och baserar sig på Helsingfors stads läroplan 2016. För att öka jämlikheten och stödja eventuella byten av undervisningsplatser inom området är det ändamålsenligt att Esbo har samma lokala preciseringar.

Den föreslagna läroplanen för undervisning enligt verksamhetsområde på svenska i Esbo har beretts av resultatenhetens förvaltning. Texterna med grå bakgrund i bilagan “Läroplan för undervisning enligt verksamhetsområde på svenska i Esbo” är citat ur Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen 2014. De övriga texterna utgör de lokala läroplansdelarna som definierar gemensamma riktlinjer för undervisningen på svenska i Esbo. Tillsammans bildar dessa delar en helhet som läraren ska följa vid planering, genomförande och utvärdering av undervisningen.

Beslutshistoria

Bilaga

Tilläggsmaterial

För kännedom